Tiene semejanza con la participativa, de allí que actualmente se hable con bastante frecuencia de investigación-acción participativa. Es uno de los intentos de resumir la relación de identidad necesaria para construir una teoría que sea efectiva como guía para la acción y producción científica, que esté estrechamente ligada a la ciencia para la transformación y la liberación social. Tiene un estilo más llamativo a la investigación ligada a la educación llamada criterios de evaluación diagnóstica.
Bienvenido amigo investigador: A través de este blogs tendrás la oportunidad de conocer las estrategias de aprendizaje utilizadas por los investigadores expertos y novatos para llevar a cabo el proceso de producción intelectual e investigativa asociadas a la creatividad. La intención es descubrir las potencialidades creativas asociadas a la investigación para generar un modelo de producción creativa investigativa y estratégica.
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